Εισάγετε μια λέξη ή φράση σε οποιαδήποτε γλώσσα 👆
Γλώσσα:
Μετάφραση και ανάλυση λέξεων από την τεχνητή νοημοσύνη ChatGPT
Σε αυτήν τη σελίδα μπορείτε να λάβετε μια λεπτομερή ανάλυση μιας λέξης ή μιας φράσης, η οποία δημιουργήθηκε χρησιμοποιώντας το ChatGPT, την καλύτερη τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης μέχρι σήμερα:
- πώς χρησιμοποιείται η λέξη
- συχνότητα χρήσης
- χρησιμοποιείται πιο συχνά στον προφορικό ή γραπτό λόγο
- επιλογές μετάφρασης λέξεων
- παραδείγματα χρήσης (πολλές φράσεις με μετάφραση)
- ετυμολογία
Τι (ποιος) είναι STPA, S T P A , STPAE, S T P Aé = service technique des programmes aéronautiques - ορισμός
T&P
P Sharp
P# — компилятор, обеспечивающий взаимодействие между надмножеством языка программирования Пролог для параллельных вычислений и языком программировния C#. P# компилирует расширение Пролога для работы с линейной логикой в исходный текст программы на C#.
Равенство классов P и NP
ОДНА ИЗ ГЛАВНЫХ НЕ РЕШЁННЫХ ПРОБЛЕМ ТЕОРИИ АЛГОРИТМОВ
P=NP; P = NP; Проблема перебора; P ≠ NP; P≠NP; P!=NP; P != NP; P vs. NP
Вопрос о равенстве классов сложности P и NP (в русскоязычных источниках также известный как проблема перебора) — это одна из центральных открытых проблем теории алгоритмов уже более трёх десятилетий. Если на него будет дан утвердительный ответ, это будет означать, что теоретически возможно решать многие сложные задачи существенно быстрее, чем сейчас.
ПОСТСКРИПТУМ
ПРИПИСКА К ЗАКОНЧЕННОМУ И ПОДПИСАННОМУ ПИСЬМУ
P.S.; Post Scriptum; Post scriptum; P. S.; P. s.; З.Ы.; ЗЫ; Пы сы; ЗЫЖ; PS
(от лат. post scriptum - после написанного), приписка к оконченному и подписанному письму, обозначаемая обычно латинскими буквами P. S.
Βικιπαίδεια
Теории и практики
Теории и практики (Theory&Practice, T&P) — российский просветительский интернет-ресурс, продвигающий философию непрерывного образования (англ. Lifelong learning) и развития на протяжении всей жизни, специализирующийся на публикации научно-популярных материалов различной тематики, ресурс публикует статьи о науке, экономике, бизнесе, культуре, жизни общества.
